sábado, 30 de junho de 2012

Artigo


DO LUTO A LUTA: percursos familiares na educação escolar de crianças Surdas
Patrícia Mª Paula S. D’Ávila Pires
Universidade do Estado da Bahia – UNEB

Resumo:

Este artigo parte da seguinte indagação: “De que forma o processo do luto vivenciado pelas famílias de crianças e jovens Surdos interfere na condução da educação escolar desses alunos? Encarar a diferença surda como modo de vida, possibilita o desenvolvimento de estratégias exitosas para o desenvolvimento escolar desses sujeitos?” No processo investigativo, buscou-se examinar bibliografias específicas baseadas na concepção sócio-antropológica, dentre as quais pode citar: Quadros (2007), Danesi (2001), Skliar (2003), Patto (2008) e outros. O presente trabalho objetiva investigar o processo do luto vivenciado pelas famílias de Surdos, mostrando a sua interferência na condução da educação escolar desses sujeitos. A metodologia aplicada fundamentou-se na Pesquisa-Ação, numa abordagem qualitativa, na qual os dados coletados foram predominantemente descritivos, surgidos dos relatos familiares sobre as suas experiências com o processo educacional do seu parente surdo. Os resultados, apesar de serem inconclusos, apontaram para a ausência de comunicação, a resistência através da utilização da língua de sinais e da perspectiva negativa do futuro do Surdo. Estas são evidências que refletem a não aceitação da surdez pela família, entretanto vislumbraram possibilidades de enfrentamento das mesmas em suas ansiedades, dúvidas e incertezas, ilustrando os seus percursos na condução da educação escolar dessas crianças.

Leia mais em: http://www.webartigos.com/artigos/do-luto-a-luta-percursos-familiares-na-educacao-escolar-de-criancas-surdas/91640/#ixzz1zE4lXOrt

quinta-feira, 28 de junho de 2012

Curso Librasnet - novas turmas



Vanguarda
É o primeiro curso a distância que ensina a Libras de forma contextualizada.
Os alunos são acompanhados por um tutor para tirar dúvidas, orientar e estimular o participante a construir o seu próprio saber, durante os 7 dias da semana.

Certificado
O aluno receberá o Certificado de Participação em Curso de Extensão de 120 horas, emitido pela Universidade Federal de Uberlândia e Megainfo, se obtiver média geral acima de 70% nos testes aplicados, e conseguir um tempo total de acesso ao curso não inferior a 70% do tempo médio da sua turma.

Metodologia
Todos os sinais são apresentados através de recursos de animação, que permitem uma visualização mais detalhada dos sinais, a sua repetição, pausa e ampliação, contemplando também a utilização de expressões faciais e corporais, fatores imprescindíveis no aprendizado da língua de sinais.
Interatividade

Interatividade
Utilizando as seções Aprenda Mais, Jogos e Brincadeiras, Dicionários, Testes de Verificação e Você Sabia? o aluno aprende com facilidade e retém o conhecimento adquirido.

As aulas da próxima turma começam no dia 04 de Julho de 2012 e as matriculas estão abertas no seguinte link